AB Projeleri Sosyal / Kültürel

Yöntem Öğrenmeden Yönetmeye Çalışmak Toplumsal İlerlemeyi Nasıl Engeller?

Yöntem Öğrenmeden Yönetmeye Çalışmak Toplumsal İlerlemeyi Neden ve Nasıl Engeller?

Yöntem öğrenmeden yönetmeye çalışmak, bireylerden kurumlara, toplumdan devlete kadar her düzeyde felakete yol açan bir tutum. Çünkü yöntem eksikliği, zamanla sorunların çözümsüz kalmasına neden oluyor ve “boş vermişlikle yönetim” anlayışını doğuruyor. Az gelişmiş toplumlarda yaygın olan bu yönetim tarzı, ilerlemeyi durduran en önemli engellerden biri.

Yıllar boyunca çok uluslu projelerde edindiğim deneyimlerin bana gösterdiği en yalın gerçeklerden biri şu: Yöntem öğrenmeden yürütülen yönetim anlayışı, az gelişmiş toplumların en büyük çıkmazlarından biri. Yöntem bilgisi eksiklikleri nedeniyle sorunlar çözüme ulaşamıyor; aksine, zamanla daha karmaşık ve içinden çıkılamaz hale geliyor. Yöneticiler, sorunlar karşısında sürekli başarısız olunca, bir noktada çözüm arayışından vazgeçiliyor. Yöntemsizlik zamanla “boş vermişlikle yönetim” anlayışını doğuruyor. Bu durum, toplumun genel yapısına sirayet ediyor ve gelişim için gerekli olan enerji kaybediliyor. Yöntem öğrenmeden yönetmeye çalışmak, sonuçta hem bireylerin hem de toplumların gelişim sürecini korkunç derecede olumsuz etkiliyor ve büyük kayıplara neden oluyor.

Yöntemsizlik ve İlerlemenin Durması

Yöntemsizlik, bireylerden kurumlara, toplumdan devlete kadar her düzeyde felakete yol açan bir tutum. Yöntem öğrenmenin önemini kavramayan toplumlarda, kalkınmanın sürdürülebilir bir şekilde ilerlemesi neredeyse olanaksız hale gelir. Yöntem öğrenmeden yönetmek, ilk bakışta fark edilmese de bir toplumu yavaş yavaş tüketen bir hastalık gibi çalışır. Örneğin, yıllardır düzeltilmeyen bir kamu hizmeti sisteminde vatandaşlar, sürekli olarak kötü hizmet almaya alışır ve bu hizmetin iyileştirilebileceğine dair umutlarını yitirirler. Benzer şekilde, eğitimde, sağlıkta, ekonomide diğer alanlarda yöntem eksiklikleri, başarısızlıkları sıradan bir durum haline getirir. Bunlar yalnızca bireyleri veya kurumları değil, ulusal ve küresel düzeyde kalkınma hedeflerini de olumsuz etkileyen, hatta toplumun gelişim sürecini felç eden bir sorun.

Yöntem Esaslı Yönetim: Başarının Temel Taşı

Etkili bir yönetim, sorunları tanımlama, analiz etme, çözüm için uygun stratejiler geliştirme, sonuçları öngörme, adım adım hedeflere ulaşma ve bunları yaşama geçirme konusunda ihtiyaç duyulan yetkinliklere sahip olmayı gerektirir. Ancak bu becerilerin, öğrenilmeden kazanılması ve geliştirilmesi olanaksızdır. Yönetici konumundaki kişilerin yöntem öğrenmeden, yalnızca içgüdülerine veya deneyimlerine dayanarak kararlar alması, başarı olasılığını düşürür. Aynı zamanda kaynaklar boşa harcanmış olur ve sorunlar giderek daha da derinleşir.

Pusulasız Yöneticiler: Yöntem Eksikliği ve Kaos

Yöntem bilmeden yönetmeye çalışmak, pusulasız bir gemiyle denize açılmaya benzer. Nereye gitmek istediğinizi biliyor olabilirsiniz, ancak doğru rotayı çizmeden attığınız her adım sizi belirsiz bir geleceğe taşır.

Bir sorunla karşılaşıldığında hangi adımların atılması gerektiği bilinmediğinde, yanlış kararlar kaçınılmaz olur. Çözümler karmaşıklaşır, kuralsız ve düzensiz biçimde süreçler uzar. Çoğu zaman hangi kararın ne sonuç vereceği bile yanlış öngörülerle zamana bırakılır. Ve sonuçta, görünürdeki tüm çabalara rağmen hiçbir şeyin değişmediği, hatta kötüye gittiği bir tablo çıkar ortaya.

Sorunların Kronikleşmesi: Yöntemsizliğin Kısır Döngüsü

Sıklıkla vurguladığım üzere, sonuçlarını ortadan kaldırarak değil, ancak nedenlerini ortadan kaldırılarak sorunlar çözülebilir. Yöntem eksikliği, sorunların kök nedenlerinin anlaşılmasını da engeller. Gerekli analiz ve strateji geliştirme adımları eksik bırakıldığında çözümler yüzeysel kalır. Bu tür durumlarda uzun vadeli, sürdürülebilir çözümlerden uzaklaşılır ve sürekli olarak kısa vadeli kazanımlar tercih edilir.

Yöntemsiz yönetim yaklaşımının bir toplumda yerleşmesi, sorunların kronikleşmesine yol açar. Doğru bir planlama yerine, geçici önlemler kalıcı çözümler gibi sunulur. Dolayısıyla sorunlar kısa bir süreliğine çözülmüş gibi görünse de, temel problemler devam eder ve hatta büyür.

Kaynakların Verimsiz Kullanımı: Yöntemsizliğin Bedeli

Yöntemsiz yönetim anlayışında kaynakların verimli kullanılması da mümkün değildir. Yöneticiler, yöntem uygulama konusunda doğru bilgi ve beceriye sahip olmadıklarında, insan gücü, zaman ve parasal kaynakların boşa harcanmasına neden olurlar. Üstelik hedeflenen kazanımları da elde edemezler.

Kaynakların etkili yönetilememesi, toplumların gelişim hızını yavaşlatır. Uzun vadeli adımlar atılamaz, rekabet gücü kaybedilir ve sorunlar giderek derinleşir.

Yöntemsizlik Yenilikçiliği Yok Eder

Yöntem öğrenmeden yönetmek, aynı zamanda yenilikçiliğin de önünde bir engeldir. Yenilikçilik, var olan sorunlara farklı ve etkili çözümler üretebilmek için yeni yollar bulmayı gerektirir. Ancak yöntemsiz bir yönetim anlayışı, bireyleri ve toplumları bu tür bir düşünce yapısından uzaklaştırır. Kimse çözüm üretmeye veya yeni yollar bulmaya teşvik edilmez. Sorunlar “çözülemez” olarak algılandığında, kimse çözüm arayışına girmez ve değişim için çaba harcamaz. Bu da hem bireysel hem de toplumsal düzeyde kısır bir döngüye yol açar.

Boş Vermişlikle Yönetim: En Tehlikeli Tuzak

Yöntemsizlik, sonuçta insanları çaresizlik ve etkisizlik hissiyle baş başa bırakır. Sorunlar karşısında sürekli başarısızlıkla karşılaşan yöneticiler ve toplumlar, bir süre sonra çözümsüzlüğü kabullenme veya sorunları görmezden gelme eğilimine girer. Bütün bunlar bir tür “boş vermişlik” duygusuyla sonuçlanır ve dolayısıyla yöntem uygulamaktan uzak “boş vermişlikle yönetmeye çalışma” durumu baş gösterir.

Boş vermişlik, en tehlikeli yönetim tuzaklarından biri; hatta toplumsal gelişimin sessiz katili dersek abartmış olmayız. Boş vermişlikle yönetmeye çalışmak, tamamen yöntemsiz biçimde yürütülen, az gelişmiş toplumlarda çok yaygın bir yönetim tarzı. Bu yönetim yaklaşımında, gerçek sorunlar ya göz ardı edilir ya da yüzeysel çözümlerle geçiştirilir. Sürdürülebilir başarılarla toplumun ilerlemesi için gereken stratejik ve köklü adımlar atılamaz. Bu yaklaşım yönetim kültürü haline geldiğinde, sorunları çözmek için derinlemesine analizler yapmak ve kalıcı çözümler üretmek yerine, sorunların çözümsüz olduğu yanılgısı egemen olur ve “nasıl olsa bu sorun hep var”, “başka türlüsü mümkün değil” gibi düşüncelerle hareket edilmeye başlanır. Üstelik, zamanında ve etkili bir şekilde ele alınmayan sorunlar, domino etkisi yaratarak diğer alanları da olumsuz etkilemeye başlar. Bu nedenle sorunlar, çözülmek yerine katlanarak artar. Bu “boş vermişlik” kültürü sonucunda, toplumlar ve kurumlar çözüm üretme konusunda kendilerine olan güveni kaybederler.

Yönetime Güvenin Zedelenmesi: Çözüm Umudunun Yitirilmesi

Yöntemsizlik yüzünden boş vermişlikle yönetilen bir toplumda, bireylerin yönetime olan güveni sarsılır. Sorunlar sürekli çözümsüz kaldığında, toplumsal huzursuzluk artar ve insanlar, yöneticilere olan inançlarını kaybeder. Toplumsal güvenin zedelenmesi, vatandaşların yönetime aktif katılımını engeller ve toplumda bir “çözüm umudu” kalmaz. Toplum, adaletsizlik ve eşitsizlik duygusuna kapılır. Yöneticilerin etkisizliği, toplumsal barışın bozulmasına ve bireylerin birbirine karşı güvensizlik geliştirmesine neden olur. Bu da olası çatışmalara zemin hazırlar. İyi eğitim almış, başarı potansiyeli yüksek bireyler böyle bir ortamda gelecek göremedikleri için göç etmeye başlarlar. Böylece toplum, en değerli insan kaynağını kaybeder ve bu beyin göçü, ilerlemeyi daha da zorlaştırır.

Tek Çıkış Yolu: Yöntem Öğrenmek

Sorunlarımızın çözülemeyişinin ardında yatan temel nedenin, “yöntem öğrenmemek yüzünden boş vermişlikle yönetmeye çalışmak” olduğunu daha geniş biçimde açıklamak mümkün. Burada bir vurguya daha yer vermek istiyorum:

Yöntem öğrenmeden yönetmenin, boş vermişlikle yönetimle aynı olduğunun gözden kaçması kolaydır. Sorunlar sistematik olarak ele alınmadığında ve çözüm süreçleri planlanmadığında, bu durum dışarıdan sorumsuzluk ya da ilgisizlik gibi görünmeyebilir. Çünkü çoğu zaman yönetici konumunda bulunan kişilere, o göreve geldikleri için zaten yöntem bildikleri varsayımıyla yaklaşırız. Oysa bir makam sahibi olmak, etkin bir yönetim anlayışına sahip olunduğu anlamına gelmez. Ses ve görüntüye değil, sonuçlara dikkat ederek değerlendirmek lazım. Yöntem bilmemek, sonuçsuz bir yönetim anlayışını doğurur. Yöntemsizce ve sezgiyle alınan önemli kararlar, yönetsel boş vermişliğin gizli bir biçimi olabilir.

Hataların düzeltilebilmesi için kabul edilmesi gereken temel gerçek şu: Yöntemsiz yönetimle bir toplumda ilerleme sağlamak günümüz koşullarında olanaksızdır. Eğer bir yönetim, yöntem öğrenme sürecini devre dışı bırakırsa, kendini tekrarlayan sorunlar zinciriyle karşı karşıya kalır.

Toplumsal kalkınma ve sürdürülebilir bir gelecek için “yöntem öğrenmeye” ve sorun çözme, strateji geliştirme, dönüşüm yaratma gibi alanları etkili bir şekilde yönetmeye öncelik vermeliyiz. Sorunları doğru yöntemlerle ele alarak, boş vermişlikten uzak bir yönetim anlayışı geliştirmek, iyi bir gelecek inşa edebilmemiz için yaşamsal öneme sahip.

Özellikle karar verici ve yönetici konumunda bulunanların, yöntem bilgisine, derinlemesine analiz, tasarım ve sonuçları öngörüp planlama yapabilme yeteneğine sahip olmaları, iyi bir gelecek inşası için kritik öneme sahiptir. Yöntem öğrenmeye öncelik verildiğinde, boş vermişlik ve çaresizlik duygularının yerini çözüm odaklı bir yönetim anlayışı alacaktır. Bu da toplumumuzun ilerlemesini ve sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmasını önemli düzeyde kolaylaştıracaktır.


Güncel proje tasarım ve yönetim araçlarını kullanarak birbirinden türetilen adımlarla mantıksal bütünlük içerisinde eksiksiz projeler oluşturmanın uluslararası yöntemini öğrenmek isteyen herkes için bilgilendirici, motivasyon kazandırıcı ve ilham verici bir kılavuz.

Online Satış Noktaları

Avrupa Birliği Projeleri Kitap

Proje tasarım ve uygulama yöntemlerini öğrenme konusunu bu yüzden önemsiyorum. Çünkü bunları öğrenmek, yalnızca bugünün sorunlarını çözmekle kalmaz; gelecekte karşılaşacağımız zorlukları aşma kapasitemizi de artırır. Etkili proje tasarımı, doğru analiz ve stratejik düşünme becerileriyle birleştiğinde, toplumsal kalkınmanın motor gücü haline gelir.

Yeni yazılarda görüşünceye dek “öğrenmeye devam edin!”

Bu yazıyı paylaşarak, yöntem öğrenmenin önemini vurgulayalım ve daha başarılı yöneticiler yetişmesine katkıda bulunalım!


🔗 Öğrenme süreciniz hızlansın ve başarı düzeyiniz artsın istiyorsanız, eğitim ve webinarlarıma ücretsiz abone olabilirsiniz!

🔗 Paylaşımlarımı kaçırmamak için WhatsApp ve Telegram kanallarına katılın!

Yazar Hakkında

Baki Karaçay (MPA)

iO Akademi'de Eğitmen, Danışman. 25 yılı aşkın süre profesyonel deneyim sahibi Kamu Yönetimi Uzmanı (YL) ve Mühendis / Antalya Valiliği AB Projeleri Koordinatörü (2009-2020). Avrupa Birliği Projeleri kitabının yazarı ve Proje Döngüsü Yönetimi Eğitmeni. Sosyal Psikoloji meraklısı. Fotoğraf gönüllüsü. Webmaster. Bağlama sanatçısı. Kayakçı, doğa yürüyüşçüsü.

Yorumunuzu Ekleyebilirsiniz